每当过节、放长假，每个孩子就期待着一份充满惊喜的礼物。但是，有一项关于礼物的调查结果表明：半数以上的孩子对父母包含爱意的礼物并不领情，有的孩子喜欢两天便放一边，不懂珍惜。如何给孩子买礼物也是有“学问”的，下面小编为你细数一下目前常见的几类儿童礼品。

玩具篇：

玩，是孩子的天性，所以玩具也理所应当的成为送个孩子礼物的首选，男孩子的汽车、飞机、枪类玩具，女孩子的娃娃、芭比、乐器类玩具，当然还有很多益智类的玩具等

优点：适合孩子特性，易被孩子接受，此外益智类玩具能在孩子玩的同时开发孩子的智力；

缺点：部分玩具对孩子有伤害隐患，而且布绒类玩具容易藏污纳垢，导致儿童过敏甚至引发疾病等；

图书类：

书，是人类最好的朋友，也是儿童最好的导师。节日送给孩子一套优质的书籍也自然成为一个不错的选择。中国的有《三个和尚》，外国的可以送《三只小猪》，小童送《卡梅拉》，大童就送四大名著，从以前的当当到现在的淘宝，数十万种书籍可随意挑选。

优点：送礼物的同时能增加孩子的阅读量，而且在挑选时一般都会根据孩子的年龄来挑选合适的读物，能提升孩子的知识面。

缺点：有些孩子喜欢阅读，有些孩子也会不喜欢阅读，所以书籍作为礼物不是适合每一个孩子。

数码篇：

信息化的发展不仅让大人越来越依赖，儿童“触电”也呈早龄化趋势，特别是作为奖励品、礼品等形式送给孩子。考试100分送个电子手表，生日送个漂亮的游戏机，六一儿童节送个ipad……

优点：数码产品作为礼物最大的优点就是“高大上”，而且能够让孩子通过数码产品来增加自己的知识面。

缺点：小编是反对给孩子送礼物选择数码产品的，特别是游戏机、ipad之类。据调查，数码产品会对孩子的视力与听力造成很大的伤害，同时，过多的使用数码产品还会导致儿童注意力不集中而形成不好的学习习惯。

童装篇：

爱美之心人皆有之，小孩子也不例外。童装是一种综合艺术，色彩、线条、结构的物体。服装色彩的搭配、图案的运用、款式风格的确定和面料的选择与幼儿的身心影响都有着直接的关系。作为生活的必需品，色彩丰富，款式多变，图案新奇的童装对孩子的身心培养也有很大的益处。

优点：实用性较强，儿童的接受度高，同时对儿童的认知教育、美育、智育，以及个性的发展都有一定的引导作用。

缺点：实体店童装一般是采用的塑料袋或者纸质手提袋，作为礼品，外观不够美观，而网购的衣服在包装上也大多不讲究，如果都能提供lucy&jeff这样的包装就接近完美。