教孩子学会分享是非常重要的事情。尤其是对于独生子女家庭的孩子来说，如果不教会孩子学会分享，一旦养成以自我为中心、占有欲强的性格，往往会不合群，被孤立，对孩子的人际交往形成非常不好的影响，那么该如何让孩子学会分享呢？

一、从小培养“分享”意识

美国儿童教育顾问莎拉·里斯拉夫博士表示，孩子5岁前还无法理解“分享”的概念。然而一些基本规则可以从小时候教起，比如：“她先玩，然后轮到你”、“玩具你不玩了，就让别的小朋友玩一会吧”、“你玩10分钟，再让其他小伙伴玩10分钟”。

二、树立孩子的“物权”意识

有些孩子之所以不愿分享，是因为他觉得分享就没有了，要让孩子明白分享不是没有了，与别人分享玩具不等于永远失去玩具，所以不要惧怕分享。

三、营造和谐的氛围

要形成分享行为，首先应该让孩子信任对方，关爱对方。所以要在孩子之间、师生之间建立信赖的感情，培养和谐融洽的氛围。

四、为孩子树立榜样

孩子对世界的认识来源于大人，言谈举止都是大人的“翻版”。父母就是孩子的榜样，所以父母可以拿一些小零食分享给孩子以及孩子的小伙伴。除了给孩子们分享之外，父母借给自己的朋友物品时，也可以告诉孩子，“妈妈把书借给隔壁刘阿姨了”。这样的行为就会潜移默化地影响孩子，让孩子逐渐学会分享。

五、对孩子的分享行为进行称赞、鼓励

美国心理学家威廉·杰姆斯曾说过：“人性深处的需要是渴望别人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”孩子也一样，因此，孩子一旦有了分享行为，就应当及时给予他们适当的肯定，及时用称赞、鼓励等方式的方法来强化孩子的分享行为。

六、帮助孩子了解分享的快乐

让孩子明白分享是一种互利。自己与别人分享了，别人也会以同样的方式回报自己。这样大家都会收获不一样的开心与快乐。

七、角色互换

如果孩子经常拒绝分享，那么不妨考虑与孩子互换角色。与孩子一起玩耍，当孩子想要你手中玩具的时候，你就说“不”。当孩子感觉难过的时候，晓之以理，让他明白“只有学会与小朋友分享玩具，大家才能开心地一起玩”。

八、不强迫孩子分享

有些东西在孩子的眼里非常珍贵，鼓励孩子与他人分享时，应该尊重孩子正常的占有欲，不去强迫孩子分享。告诉孩子，鼓励他分享，但如果在他特别珍爱的东西，可以不分享，但也不要拿出来炫耀。家长也要保护好孩子珍爱的东西，为孩子担负起不愿和别人分享的责任。