11月9日，西安西电附中校门口四位老人怀抱一个小孩的遗像嚎啕大哭。据了解，遗像上的孩子是西电附中一名初三学生毕XX，在西电附中上初三学生，今年只有15岁，但疑因被班主任剃光头而跳楼已不幸去世。

10月22日因被班主任带去理发店理光头拒绝上学。29日班主任到毕家家访，说不去上学可办理退学手续。父母苦劝毕某某无果后，于11月2日前往学校办理退学手续，出发前悲剧发生。

儿子突然离世，这对前不久做过心脏支架手术父亲而言，无异于晴天霹雳。小毕的父亲说，小毕是他家大儿子，小儿子才刚刚10岁，而大儿子小毕一直学习成绩优异，在上个月的考试中都是全班第九名。

可是他们怎么也想不到，孩子竟然因为被老师理光头而跳楼自杀。“开学以来，我已经带孩子理过两次头发，孩子的头发并不长，不知道班主任为什么要带着孩子理光头。”小毕的父亲对于班主任的行为至今不解。

小毕被理光头后便拒绝再去学校，说只有头发长了才会上学，而且突然性格大变，不带帽子不带口罩连门都不敢出。

小毕在说说上表示，要想他去上学，必须班主任提头来见。为此，父母多次做小毕思想工作，但均无效果。11月5日，学校开出条件，答应赔偿10万元，但小毕的父母断然拒绝。他们表示，自己并不是为了钱，而是要学校给他们死去的孩子一个公正，希望孩子走的安心一点。

15岁，一个充满希望，充满可能的年纪。却因为被剃了光头，时间永远停格在了这里。

这场悲剧，究竟是谁的错？

一个教育方式粗暴的老师，一个心理不健康的学生，一个缺乏沟通的家庭，导致了惨剧。

谁给的权力，让老师可以强行带学生去剃光头？

在老师和家长的聊天记录中，老师说剃光头是 " 希望他以此明志 "。

名人削发明志的故事看过很多，但逼迫学生削发明志的操作，实在是让人看不懂。这到底 " 明 " 的是谁的 " 志 "？

我只看到一个理直气壮从人格上俯视学生的老师，和一个不得不屈服的学生。

教育，不是压迫，也不是暴力和粗鄙。践踏孩子的自我意识，强迫学生剃头，是严重越界的行为。

老师在没尊重孩子个人意志的情况下强行剃头，孩子没法保护自己。老师说没想给剪这么短，但既然短了，孩子又难以接受，老师首先就该跟孩子本人沟通，争取得到理解。

但老师不仅没有平等地和孩子对话，反而进一步 " 攻击 "，家访时提出不想上学，那就退学。

孩子陷入无助，愤怒没法释放，只能攻击自己。

有人说，孩子三观不正，太意气用事。看他的留言就看得出来了，剃个头就自杀，这是有多受不起挫折？

青春期的孩子，自尊心的背后有一颗玻璃心。

他在乎的不仅是头发，是界限。

如果无法保护这道界限，他就是个可以随意被人入侵、拿捏的人。

明明觉得老师不对，父母却一直向着老师，认为错在自家孩子。不被理解，不被关心，想不到任何出路。孩子绝望了 ……

缺乏沟通的家庭，是压死孩子的一根稻草。

看聊天记录，孩子的父母当时是认可老师做法的。他们没关注孩子真实的感受，没把孩子的自尊心当回事，没去舒缓情绪，导致悲剧。

事实上，孩子需要的可能只是家长的理解和支持。

家长可以一面跟老师说这孩子欠揍，我们打！一面可以跟孩子说，老师这么做不对，我们知道你很生气，我们会跟老师说今后不要用这种方式。没准孩子就想开了，还能开一句玩笑，" 以前没发现我光头挺帅呢！"爱从来不仅仅是拥有和控制，更应是感同身受、将心比心。

其实头发长短不是关键的，可能是“强制理发”挫伤了孩子的自尊心，15岁正处在心理敏感时期，没出事是万幸，出了事就是不幸了，不管家长还是老师，在注重应试教育的同时，还是应该多关注孩子的心理健康。那些说“现在孩子太脆弱”的人，那么多恶性事件的元凶都是心理不健康造成的。