宝宝比较内向，在公众场合总在我身边，不愿意接触其他人，有喜欢他的阿姨凑过来逗他，他害羞的往我身后躲。孩子的社交能力也如同孩子生长发育一样，有他自己的规律，每个孩子都不一样，切记别操之过急。宝宝社交能力发展中重点项目就是“交朋友”，首先我们来了解一下各个年龄段的宝宝社交技能的发展。

社交技能发展历程

1岁

一岁的小宝宝不懂朋友的概念，也不懂得分享玩具，比较以自我为中心。几个孩子在一起玩，也总是各玩各的。所以孩子们也容易产生冲突，妈妈们只需注意观察，及时制止不当行为，引导宝宝用友好的方式做游戏就好了~

　　2岁

宝宝几乎是我行我素，拒绝和他人分享，玩游戏时也很少和其小伙伴互动。这时，妈妈们可以多创造些机会让宝宝和其他孩子一起玩，和同龄人相处以及交朋友。

3岁

孩子三岁以后，特别是上幼儿园后，对父母的依赖减少，真正开始和其他小朋友一起互动、玩游戏、交朋友了。在前期培养的好，他们会试着考虑别人的感受，学会分享、交换，和小伙伴之间的冲突也随之变少了。

4岁

这时宝宝会有很多“的朋友”。但也有的宝宝比较内向，这就需要我们带动一下，给他一些鼓励。比如带动小朋友互相自我介绍，主动提出想要加入游戏的想法，或者邀请小朋友一起玩有趣的游戏。

　　5岁

宝宝有了自己的喜好，在选择朋友方面，也有了自己的想法，我们要尊重他们，同时引导孩子表达自己内心的想法。更加别因为宝宝的朋友不合我们心意，就上演霸道总裁游戏。相比强行干预，教他学会表达自己的想法，“现在轮到我玩了”，这样的做法会更好。

宝妈除了为孩子创造交往的机会之外。平时在家，还可以让宝宝与家人联系打招呼。有空多带孩子出去走走，接触新鲜的人和事物。鼓励宝宝邀请幼儿园的小朋友来家里玩。在自己的“底盘”上，宝宝会更放松、更活跃。

给宝宝读一些有关交朋友的故事书或绘本，能从中让他感受到交朋友的乐趣和重要性，同时还能学习一些实用的交友技巧。讲完故事，妈妈还可以和宝宝聊一聊在幼儿园发生的事，帮孩子分析分析，然后参照故事和孩子讨论，宝宝喜欢故事里的那个人物，为什么喜欢，那宝宝是不是也要像她那样呢？这样侧面引导孩子，她更加容易接受些。

孩子可能在幼儿园会蛮横地抢玩具，因此很难交到朋友。我们可以通过游戏的方式教孩子学会轮流玩、等待小伙伴、找替代物类似的方法解决。比如棋类游戏就需要孩子轮流掷骰子。

常乐于助人的孩子更容易交到朋友。鼓励孩子帮助别人，不仅能让他更有存在感，还能如何关心别人。比如可以在孩子面前偶尔示弱，“妈妈今天好累，宝宝能给大家摆碗筷吗？”不仅成功偷懒，还让孩子在“暖宝宝”的道路上又前进了一步。但要记得提醒孩子，帮助别人前先要征得对方同意，不然容易引起误会。

如果孩子在幼儿园被排斥了，妈妈们也别干着急，及时和老师沟通，一般老师都会出面细心引导。